SupplyChainAnalyst - (H/F) - En alternance Apprenez un métier d'avenir en alternance avec OpenClassrooms.
OpenClassrooms recherche un SupplyChainAnalyst - (H/F) - En alternance en contrat d'apprentissage pour un de nos partenaires dans le secteur de la logistique, pour préparer une de ses formations diplômantes reconnues par l'État.
Attention :
cette offre ne s'adresse qu'aux candidats à l'alternance qui effectuent leur formation avec OpenClassrooms ou souhaitent s'inscrire chez OpenClassrooms pour leur alternance.
Seules les candidatures répondant à ces critères seront étudiées.
Avec OpenClassrooms, vous apprendrez un métier avec une pédagogie mêlant 20% de théorie et 80% de pratique.
Résultat :
à l'issue de votre formation, vous êtes 100% prêt à l'emploi.
Une fois votre diplôme en poche, nos équipes épaulent chaque profil dans la recherche d'un employeur, nous permettant d'afficher un taux d'insertion de nos étudiants en entreprise de plus de 80%.
Si votre candidature est retenue, votre scolarité sera entièrement financée par votre employeur.
Vos missions en tant que SupplyChainAnalyst - (H/F) - En alternance :
- Apporter son expertise fonctionnelle et technique sur l'Intelligence Artificielle - Comprendre les besoins et cas métiers de la Logistique de Schmidt Groupe - En définir les cas pratiques d'utilisation et les mettre en Å?uvre Poste basé à Lièpvre (Grand Est).
Travail en hybride.
Rythme d'alternance et présence en entreprise Du lundi au vendredi Périodes de travail de 8 heures Repos le week-end Travail en journée En entreprise :
4 jours par semaine (jours au choix) avec présence réduite à 3 jours 1 à 2 fois par mois En formation:
1 jour par semaine 1 jour supplémentaire 1 à 2 fois par mois Profil recherché - Formation suivie dans le cadre de l'alternance :
Supplychainanalyst (alternance de 18 mois) - Expertise Intelligence Artificielle :
architecture, technique et fonctionnelle / Capacité à concevoir et mettre en Å?uvre des cas d'utilisation de l'IA / Compréhension du métier Logistique - Les qui feront la différence :
Autonomie / Pragmatique :
application concrète de l'IA / Bon relationnel transverse Merci de votre attention.
À propos de nousChez OpenClassrooms, nous pensons que tout le monde peut tout apprendre et que tout le monde a quelque chose à partager.Notre mission est de rendre l'éducation accessible :
à tous.
Partout.
Nous contribuons à cette mission depuis 20 ans et continuons de nous efforcer d'atteindre cet objectif.
Mathieu Nebra fonde OpenClassrooms à l'âge de 13 ans et est bientôt rejoint par Pierre Dubuc.Nous avons tous de nombreuses responsabilités, développant plus de 50 parcours de formation menant à un diplôme reconnu par l'État français, et avons créé une communauté de plus de 3 millions de membres.
SECTEUREnseignement & FormationDATE DE CRÉATION 1999SITE WEB OpenClassrooms Lièpvre Other / general Stage Débutant
